Familiengrundschulzentrum an der Grundschule Friedrichstraße erntet im zweiten Jahr eigenes Gemüse

Das Familiengrundschulzentrum (FamOS) an der Grundschule Friedrichstraße war auch in diesem Jahr wieder fleißig. Gemeinsam mit Kindern, Eltern und Großeltern bewirtschaftete die FamOS-Mitarbeiterin Jenny Klasen den schuleigenen Gemüseacker. Unterstützt wurde die Gruppe dabei erneut von einer Acker-Coachin der Acker e.V..

Nach der Aussaat standen in den folgenden Wochen regelmäßige Pflegearbeiten an. Gießen, Unkraut entfernen und das Beobachten möglicher Schädlinge gehörten zu den Aufgaben der „Gemüseacker-Gemeinschaft“, einem Zusammenschluss engagierter Menschen aus dem Umfeld der Grundschule.

Die Ernte konnte sich sehen lassen: Salate und verschiedenes Gemüse wurden erfolgreich geerntet und anschließend in den Koch-AGs sowie in der Schulverpflegung verarbeitet und genutzt.

Neben der Freude über die Ernte standen vor allem die Lernprozesse im Mittelpunkt. Die Kinder erfuhren, wo Lebensmittel herkommen und wie viel Zeit, Pflege und Arbeit vom Aussäen bis zur Ernte notwendig sind. Auch das Thema Nachhaltigkeit spielt an der Grundschule Friedrichstraße eine wichtige Rolle und wird durch das Projekt ganz praktisch erlebbar.

Gemeinsam etwas wachsen zu sehen und zu gestalten macht nicht nur den Kindern Freude. Auch die erwachsenen Teilnehmenden sind stolz auf das, was in den vergangenen Monaten entstanden ist. Mittlerweile wurden auf dem Gartengelände zudem Sitzgelegenheiten und weitere Projekte umgesetzt, die den Außenbereich der Schule bereichern.

Die Gemüseacker-Gemeinschaft freut sich jederzeit über weitere Mitstreiterinnen und Mitstreiter. Ob Eltern, Großeltern, Verwandte, Nachbarn oder Freunde der Schule – alle Interessierten sind herzlich willkommen.

Selbstverständlich werden Pflege und Ernte auch während der Sommerferien fortgeführt. Und eines ist schon jetzt sicher: In der kommenden Saison wird der Gemüseacker an der Grundschule Friedrichstraße wieder viele kleine und große Gärtnerinnen und Gärtner zusammenbringen.