Übergang von der Kita zur Grundschule - 1

Übergang von der Kita zur Grundschule

Übergang von der Kita zur Grundschule 

Um den Kindern den Übergang von der Kindertagesstätte in die Grundschule zu erleichtern, streben wir eine intensive Zusammenarbeit mit unseren Kooperationsgrundschulen an. 

Kooperationsmöglichkeiten mit den Grundschulen

  • Austausch mit der jeweiligen Grundschule über die Vorschulkinder (Voraussetzung: Einverständniserklärung der Erziehungsberechtigten).
  • Die Vorschulkinder besuchen ihre jeweilige Grundschule: Teilnahme an Unterrichtsstunden, Workshops o. Ä.
  • Teilnahme an Projekttagen der jeweiligen Grundschule.
  • Die Grundschullehrer/-innen besuchen die Kinder in der Kita.
  • Einladung zu Elternabenden an der Grundschule für Erziehungsberechtigte. 
  • Regelmäßige Austauschrunden zwischen Lehrkräften und Kita-Personal zur Reflexion und zum Ausbau der   Kooperation.


Schulvorbereitung in der Kita Lüxem 

Als „schulfertig/schulfähig“ bezeichnet man ein Kind, das in der Lage ist, den Bildungsgang einer Schule mit allen seinen inhaltlichen und sozialen Anforderungen zu bewältigen. Schulfähigkeit ist das Ergebnis eines langen Entwicklungsprozesses, an dem die Familie und die Kindertagesstätte mit beteiligt sind.

Unser Angebot unterstützt die Kinder in ihrer schulischen Entwicklung und orientiert sich dabei an ihren Interessen, Bedürfnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Durch gruppenübergreifendes Arbeiten fördern wir das Zusammengehörigkeitsgefühl der Vorschulkinder als „Schlaufuchsgruppe“ (Vorschulgruppe).

Besonders im letzten Kita-Jahr finden monatlich verschiedene, ausgewählte Projekte statt, mit dem Ziel, die Kinder auf die neue Lebenssituation „Schule“ vorzubereiten. Diese Projekte sind ebenfalls abgestimmt auf die Bedürfnisse, Fähigkeiten/Fertigkeiten und Interessen der Kinder.


"Schlaufuchsecke"

Durch einen abgegrenzten Bereich im Flur, die „Schlaufuchsecke“, finden die Vorschulkinder „Schlaufüchse“ altersentsprechendes und anspruchsvolles Spielmaterial, was sie eigenständig mit anderen Vorschulkindern oder einer pädagogischen Fachkraft nutzen können.